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500课时留学班

课程优势
  • 欧洲共同参考框架
  • 免费试听
  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
  • 中外教结合
  • 海归硕士精英
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开班时间
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A1-A2课程

课程优势
  • 欧洲共同参考框架
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  • 中外教结合
授课教师
  • 中外教结合
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A1A2
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A1
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A2
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B1课程

课程优势
  • 欧洲共同参考框架
  • 免费试听
  • 免费重听
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  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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TEF/TCF冲刺班

课程优势
  • 内部精编备考资料
  • 原版教材
  • 考题精讲语法练习
  • 强化听说能力
  • 精讲考试难点
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  • 中外教结合
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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留学面签班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 针对留学面签设置
  • 详解面签材料
  • 模拟面签场景
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
授课教师
  • 中教
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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全外教口语班

课程优势
  • 精心编制内部资料
  • 全外教授课
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
授课教师
  • 纯外教授课
全外教口语精品提高班
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假期班课程 小班授课 零基础 查询开课时间>>>
全外教精品口语周末班
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假期精品班

课程优势
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
  • 免费试听
  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
  • 中外教结合
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
开班时间
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VIP尊享课程

课程优势
  • 根据学员需求定制课程
  • 原版教材
  • 1对1,1对2,1对3
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
  • 快速提高语法
授课教师
  • 中外教自由选择
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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团体培训班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 经典场景模拟训练
  • 按需提供多种课程
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
  • 快速提高语法
授课教师
  • 中外教自由选择
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
开班时间
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少儿法语班

课程优势
  • 原版幼儿教材
  • 传授西方文化习俗
  • 游戏授课相结合
  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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2011年4月魁省移民选择新政- 技术工作者选拔一览表(2)(2)

来源:未知 2012-06-07 14:56 您是第位阅读者 标签:新政,魁省移民,泓钰法语

全职工作经历需要加上兼职工作经历(每周工作时间少于30小时)的,兼职时间换成全职时间的计算方法如下:

同等全职工作时间 (月)=每周工作小时数/30 × 兼职工作的月数

应注意到一些该公式不能使用的情况:当兼职工作时间每周不一样时,或如果兼职工作时并不能代表实际工作时间时(尤其是签合同的教师和艺术工作者),该公式不能使用。在第一种情况中,如果不是太不规则的话,取平均值计算。在第二种情况中,应该要考虑到为了完成合约上的工作而付出的其它的相关劳动,所以计算时要增加工作时间。例如,一位大学教师即使他每周工作少于10小时,但是考虑到他的备课时间以及做研究的时间,也要看作是全日制工作。

如果没有CNP码与专业领域对应,移民局工作人员应将职业代码录入系统,此职业代码或者与申请人专业工作相关,或与其从事的最长时间工作相关。如果申请人没有工作经验或与魁北克标准不符,或达不到有关标准,工作人员应参照移民程序指南5-105.3.3节录入代码。

备注:

-能力水平的判断应该与申请人的工作描述挂钩,因为有的职业能力水平达到D级也是不够的,比如售货员,助理售货员,厨师,助理厨师,公司保安,工厂保安等职业。

-如果通过选拔证明申请书一起递交的材料不能恰当的评估出申请人的从业能力,而这一因素又决定申请人能否被选上,那么还要再递交补充材料。如果补充材料交上去之后,仍不能明确评估,就需要召集申请人来进行面试,尤其是用来确定

-职业称谓与魁北克不同,且与CNP对该职业描述不尽相同的话,以魁北克的为准。比如说,申请人的职业被称为生物工程师,统计工程师或铁道工程师,在魁北克他们没有工程师头衔,也不归魁北克工程师协会管辖,所以与CNP上的职业称谓不符。

-非法取得的工作经历不予考虑。在违反魁北克法律或加拿大移民相关法律,社会法或税法的前提下,所有工作经历都不予考虑。若工作经历违反了与魁北克移民法或难民保护条例相等的外国移民法律,同样不予考虑。

(责任编辑:泓钰学校)


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