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500课时留学班

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A1-A2课程

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B1课程

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TEF/TCF冲刺班

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留学面签班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 针对留学面签设置
  • 详解面签材料
  • 模拟面签场景
  • 中外教单独指导
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全外教口语班

课程优势
  • 精心编制内部资料
  • 全外教授课
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
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  • 纯外教授课
全外教口语精品提高班
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全外教精品口语周末班
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假期精品班

课程优势
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
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VIP尊享课程

课程优势
  • 根据学员需求定制课程
  • 原版教材
  • 1对1,1对2,1对3
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
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团体培训班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 经典场景模拟训练
  • 按需提供多种课程
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
  • 快速提高语法
授课教师
  • 中外教自由选择
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少儿法语班

课程优势
  • 原版幼儿教材
  • 传授西方文化习俗
  • 游戏授课相结合
  • 免费重听
  • 中外教结合
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法语学习笔记——发音(2)

来源:互联网 2012-06-26 13:35 您是第位阅读者 标签:法语,法语学习,法语培训

三、 连音、联诵

1、连音

代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始,那么它们必须连音。如果主语不是代词,则不能连音。

2、联诵

在同一节奏组中,前一词词末如果是原来不发音的辅音字母,而后一词以元音开始,则前一辅音字母应当发音,并与后面的词首元音合成一个音节,这种现象叫联诵。

主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵,如:etes-vous etudiant?

节奏组的划分:

l 辅助词(冠词,介词,助动词,代词等)+有关实词

l 固定词组或习惯用语

l 定语+被修饰成分

l 被修饰成分+单音节词定语

联诵中,字母sx[z]音。

联诵中,d[t]音。

联诵中,f有时读[v]

连词et不能和后面的词联诵。

四、 特殊情况

1、 在主谓颠倒的疑问结构中,如果谓语的最后一个字母是元音,而所用的人称代词亦是元音开头时,那么为了发音的关系,须在两者之间加上“t”。如:Ou va-t-elle?

2 Ai-je vu? 句中,ai-je的发音应为[ε:З]

3 Plus的发音较复杂,总的来说有以下几个规律:

l 在意群末de plusil y a plus等一类短语中[plys]读,在算术中,以及在

l 在辅音h前,以及在pas plusnon plusne plus等一类表示否定[ply]。意思的短语中读或哑音

l 在元音h前读[pluz]。或嘘音

循序渐进并掌握法语学习的方法,在法语学习中就一定能有所收获。泓钰学校开设法语课程:http://www.hyschool.cn/france/course/

(责任编辑:泓钰学校)


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