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500课时留学班

课程优势
  • 欧洲共同参考框架
  • 免费试听
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  • 中外教结合
授课教师
  • 中外教结合
  • 海归硕士精英
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开班时间
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A1-A2课程

课程优势
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A1A2
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B1课程

课程优势
  • 欧洲共同参考框架
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  • 免费重听
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TEF/TCF冲刺班

课程优势
  • 内部精编备考资料
  • 原版教材
  • 考题精讲语法练习
  • 强化听说能力
  • 精讲考试难点
授课教师
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留学面签班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 针对留学面签设置
  • 详解面签材料
  • 模拟面签场景
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
授课教师
  • 中教
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全外教口语班

课程优势
  • 精心编制内部资料
  • 全外教授课
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
授课教师
  • 纯外教授课
全外教口语精品提高班
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假期班课程 小班授课 零基础 查询开课时间>>>
全外教精品口语周末班
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假期精品班

课程优势
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
  • 免费试听
  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
  • 中外教结合
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
开班时间
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VIP尊享课程

课程优势
  • 根据学员需求定制课程
  • 原版教材
  • 1对1,1对2,1对3
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
  • 快速提高语法
授课教师
  • 中外教自由选择
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
开班时间
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团体培训班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 经典场景模拟训练
  • 按需提供多种课程
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
  • 快速提高语法
授课教师
  • 中外教自由选择
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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少儿法语班

课程优势
  • 原版幼儿教材
  • 传授西方文化习俗
  • 游戏授课相结合
  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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法语学习笔记——发音

来源:互联网 2012-06-26 13:35 您是第位阅读者 标签:法语,法语学习,法语培训

学习语言不但要刻苦,而且要掌握方式方法。俗话说,良好的开始是成功的一半。学习法语开始的初期,记好笔记是十分重要的。北京泓钰学校的学员,通过对法语500课时留学班教材、法语的TEFTCF考试教材,法语CELA面试教材和法语日常生活的统计,总结出部分笔记如下:

一、 读音规则

1、除rcflqct外,其它辅音字母在词末一般不发音。

2[K][p][t]音在词末要送气。

3、 两个元音这间的单辅音属于下一个音节,相连的两个辅音必须分开,如有三个辅音相连,前两个辅音属于上一音节,后一个辅音属于下一音节。

4gueIy前也读[g]音。

5X一般读[ks],在词末则读[s],或不发音。但在联诵中读[z]

6、字母h都不发音,但有两种情况,哑音h,前面的词和它之间可以有联诵或省音,嘘音h则不可。

7、分音符“..”加在元音字母之上,表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。

8、 当ti后面是元音字母,而t前又没有[s]音时,ti[si][sj],如démocratiepartiel;如果有[s]音,发音就要变。

9、动词变位中,第三人称复数词尾的ent本身不发音。

10、鼻化元音后如果有元音字母或mn,就不能发鼻化元音。

11i在辅音群与元音之间时读[ij],如:ouvrier [uvrije]

12、词首eff-ess-[e],如effetessai

13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。

14ailaille[a:j]eileille[8:j]

15、字母s在两个元间之间读[z]音。

二、 省音

少数以元音字母结尾的单音节词,常和下一词的词首元音合读成一个音节,而省去词末的元音字母。

Cesequejetemelene,,lade,,,,,,

(责任编辑:泓钰学校)


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