艺术留学预科班
课程描述
教学计划由中外教授根据意大利留学签证要求和意大利国立艺术学院对语言和专业入学标准的需要而设计,采用中意两国专业教材;意大利语教学部分由泓钰学校资深意大利讲师授课,艺术专业课由意大利国立艺术院校教授亲自来华指导教学。最终预科结业后,所有合格学员均能顺利进入所选择院校和专业就读,实现赴意艺术留学真正全程无忧。
入学基础:零基础学员
课程长度:1400课时,周一到周五平均每天6课时,大约10个月完成。
师资:中教+外教
教材:《大学意大利语》,原版教材《新视线意大利语》
开班时间 | |||||
全日制班 | 中外教结合 | 1400课时 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
400课时计划生课程
课程描述
本课程是根据欧盟标准设置的课程,采用最适合中国学生的中外教结合的授课方式,学完达到欧标A2等级,能够理解日常生活中的常用语句,如家庭、朋友、工作、租房、购物、信息、旅游和周围事物等,能够理解对话中的句子和短语,能够对日常简单的活动进行交流,对家庭及公共话题交换简单的意见。
此课程是针对参加马可波罗计划及图兰朵计划的学员的出国需求, 特别加入了锡耶纳及佩鲁贾外国人大学的级别考试所要求的语法点和词汇,使学生在意大利参加语言预科学习时能够顺利和国外课程衔接。
入学基础:零基础学员
课程长度:400课时,周一到周五平均每天6课时,大约4个月完成。
师资:中教+外教
教材:新视线意大利语》
开班时间 | |||||
全日制班 | 中外教结合 | 400课时 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
600课时B1等级课程
课程描述
本课程是根据欧盟标准设置的课程,采用最适合中国学生的中外教结合的授课方式,学完达到欧标B1等级,能够理解日常话题,如学校及课余时间的关键话题,能够运用从句表达,能够应对及处理在意大利可能发生的状况如驾驶,能够对日常生活的话题进行描述和发表看法,能够对经历的事件、为了发展、梦想、希望以及抱负进行描述并能够简短地说明自己的意见和计划。
此课程是针对国际生及参加马可波罗计划及图兰朵计划并需要持有A2等级证书的学员的出国需求, 特别加入了锡耶纳及佩鲁贾外国人大学的级别考试所要求的语法点和词汇,专门聘请锡耶纳和佩鲁贾等级考试的考官授课,不仅使学生顺利通过A2等级考试,还能使他们在意大利参加语言学习时能够顺利和国外课程衔接。
入学基础:零基础学员
课程长度:600课时,周一到周五平均每天6课时,大约5.5个月完成。
师资:中教+外教
教材:《新视线意大利语》
开班时间 | |||||
全日制班 | 中外教结合 | 600课时 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
800课时国际生课程
课程描述
本课程是根据欧盟标准设置的课程,采用最适合中国学生的中外教结合的授课方式,学完达到欧标B2等级,能够理解对自己所学的专业领域技术内容,该内容可以是具体或抽象的;能够参与到一个和当地人的对话中,并且使得该对话能流利进行。能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思,在自己专业范围内参与技术性讨论,在交谈中流利表达意见,对广泛题材能写出清楚详尽的文件,有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。
此课程是针对国际生的学员的出国需求, 特别加入了锡耶纳及佩鲁贾外国人大学的级别考试所要求的语法点和词汇,专门聘请锡耶纳和佩鲁贾等级考试的考官授课,不仅使学生顺利通过A2等级考试,还能使他们在意大利顺利通过入学考试并能胜任日后的学习任务。
入学基础:零基础学员
课程长度:800课时,周一到周五平均每天6课时,大约7个月完成。
师资:中教+外教
教材:《新视线意大利语》
开班时间 | |||||
全日制班 | 中外教结合 | 800课时 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
A1-A2课程
课程描述
本课程是根据欧盟标准设置的课程,采用最适合中国学生的中外教结合的授课方式,学完达到欧标A2等级,能够理解对话中流畅的句子或短语,如:购物、信息、工作等;能够对日常简单的活动进行交流,如:就家庭及公共话题交换简单的意见;能够对背景、周围环境或需求进行简单描述。
入学基础:零基础学员
课程长度:400课时,周一到周五平均每天6课时,大约16周。
师资:中教+外教
教材:《新视线意大利语》
A1-A2班课程 | |||||
全日制班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
晚班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
周末班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
A1班课程 | |||||
全日制班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
晚班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
周末班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
A2班课程 | |||||
全日制班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
晚班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
周末班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
B1-B2课程
课程描述
本课程是根据欧盟标准设置的课程,采用最适合中国学生的中外教结合的授课方式,学完达到欧标B2等级,能够理解对自己所学的专业领域技术内容,该内容可以是具体或抽象的;能够参与到一个和当地人的对话中,并且使得该对话能流利进行。能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思,在自己专业范围内参与技术性讨论,在交谈中流利表达意见,对广泛题材能写出清楚详尽的文件,有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。
入学基础:已完成A2课程学习的学员
课程长度:200课时,周一到周五平均每天6课时,大约14周。
师资:中教+外教
教材:原版《新视线意大利语》
B1-B2课程班 | |||||
全日制班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
晚班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
周末班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
B1课程班 | |||||
全日制班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
晚班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
周末班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
B2课程班 | |||||
全日制班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
晚班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> | ||
周末班课程 | 中外教结合 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
全外教精品口语班
课程描述
由从事多年对外意大利语教学的外教精心编制教材,彻底摈弃陈旧过时的“中国式外语”,突破传统教学“只会写不会说”的困境。学了多年语言还是开口就错?再也不想说着一本正经的“课本外语”?想要看懂国外偶像剧和脱口秀?选择泓钰外教口语班,全外语环境,让您短时间拥有令人刮目相看的地道口语。
入学基础:已完成A2课程学习的学员
课程长度:60课时,双休日两天上课,每天4课时,共1个月。
师资:全外教
教材:泓钰内部口语教材
开班时间 | |||||
全日制班 | 中外教结合 | 60课时 | 小班授课 | 查询开课时间>>> |
专业词汇班(美术)
课程描述
国内首创大学预备课程,涉及美术专业热门词汇解析,使学生提前熟悉留学所学专业词汇和相关知识,与国外大学教育平稳衔接。
专业词汇班(音乐)
课程描述
国内首创大学预备课程,涉及音乐专业热门词汇解析,使学生提前熟悉留学所学专业词汇和相关知识,与国外大学教育平稳衔接。
锡耶纳考试备考班
课程描述
锡耶纳考试,是意大利官方认证的权威意大利语等级考试,得到意大利教育部、文化部及意大利驻华使馆的正式承认,并获得国际性认可。本课程面向希望通过锡耶纳等级考试的学员,使用内部精编备考资料和原版教材,涵盖考题精讲,语法练习,听说强化等各个方面,有针对性地突破考试难点。
入学基础:已完成A2课程学习的学员
开班时间 | |||||
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学校活动
国内艺考“好出路”与世界著名艺术院校做何选择
来源:泓钰编辑2013-03-01 13:28您是第位阅读者标签:国内,艺考,“,好出路,”,与,世界,著名,考生,
考生和家长走艺术路的初衷是好考大学,但是更应该冷静地考虑一下上了大学之后的出路,毕竟一切为了就业。下面从媒体刊登的几个例子来看学生毕业后的选择。
1.继续读艺术院校研究生
高珊是西安体育学院的一名在校研究生,她学的是播音主持专业。小时候,每当看到电视机里主持人衣着盛装、说着一口流利的报幕词时,她的眼睛就离不开了。母亲看到女儿如此喜欢主持,便决定带她去学习专业的播音主持,那时,她才上小学五年级。学过将近一年的播音主持之后,高珊已经能像模像样地主持了。高珊长相大方,声音圆润饱满,每逢班里的元旦晚会或者班会,都是由高珊主持。到了高中的时候,她还参加了校广播站,并开始担任学校各种晚会的主持。一次次的历练,培养了她的自信心。同时,她也给自己定下目标,一定要考上好大学。为此,她不仅定期学习播音主持的专业知识,而且把文化课也抓得很紧。高考前,她像其他艺考生一样,参加了各个高校的单招考试,并且成绩不错。高考成绩出来后,她的文化课成绩也远远高出同一个培训班其他的同学。但是,上天好像跟她开了一个玩笑,她报考的西安体育学院招收三人,而她的成绩名列第四。无奈之下,她选择了一所普通学校。虽然学校一般,但是她并没有忘记自己的理想,她从大三就开始准备考研,目标还是西安体育学院。这一次,功夫不负有心人,当很多同学开始为工作犯愁的时候,2012年9月,高姗走进西安体育学院,开始了她的研究生生活。
她说,艺术院校的学生上了大学之后会出现两极分化,有的就是混大学文凭,四年下来技能没有明显长进,而一些有艺术梦的同学会选择继续深造。
2、艺术专业本科毕业
赵欣(化名)是四川师范大学编导专业的大四学生。2009年高考,赵欣考取了四川师范大学。编导考试主要分面试和笔试,面试需要自我介绍、即兴评述、小品表演、编讲故事等环节;笔试则包括影视评论、写作以及电视广告创意等。赵欣说:“当时考编导的人很少,并不像美术和播音主持那么热门。它的专业要求相对较低,而且我的文字功底不错,所以我选了这个专业。”
艺术院校花费也很惊人。赵欣说,学费每年12000元,4年就高达4.8万元,加之生活费、配置电脑、单反相机的费用等,每个同专业的学生大学四年保守估计要比普通专业的大学生多花费3万元以上,“曾想着毕业后能有一份好工作来弥补。”赵欣说。即将面临毕业,赵欣又开始发愁了。还在大二的时候,就听很多学长说毕业找不到工作,现在轮到自己了。“大四的学生基本都不在校,我也回家,寻求一些工作机会。”赵欣说。为此,她在太原人才大市场和山西人才市场跑过多场招聘会,甭说找到工作,连投递简历的机会都很少。
“很多招聘会上根本看不到适合这个专业的岗位,好不容易有一个半个的,竞争却非常激烈。”赵欣说,“当初花了那么多钱,学了这个专业,本以为可以高枕无忧,但没想到,毕业以后才是真正的挑战。”
赵欣建议艺考生,不要盲目追求艺考比文化课考试分数低而报考,一定要结合自己的实际情况来选择。
3、半工半读:基本远离了行当
卫杰是山西一所艺术院校大四学生。升高三的时候,成绩在班里很一般的她,面对“考上大学的机会很渺茫”这个现实时,决定靠学美术考大学。“当时觉得美术是所有专业里面最容易学习的。”她说。由于是“半路出家”,她报了速成班就是要通过高三一年的学习,应对高考。培训班有40多个学生,大部分都是像卫杰这样。对于几乎没有基础的他们来说,美术并不是一件简单的事,如何握笔、如何调色,都得从头开始学,常常在画室一坐就是一天,有时还会通宵。
无论是金钱还是精力,美术类考生都比普通高考生付出得多。在迈进大学校门以前,为了获得最大的录取机会,还要额外参加专业考试,这比普通高考学生又要多花去考试报名费、路费、生活住宿费,购买学习工具的费用自不必说。为了给自己多几道“保险”,每个美术类考生平均要参加7次专业考试……这些对普通家庭而言,无疑是一笔巨大的开支。
进入大学后,卫杰感觉到“同行”太多,“这碗饭不容易吃。”她说。于是开始寻找别的出路。她喜欢各种小饰品、化妆品,也爱逛街。大二时,她开始和同学合伙开店,卖饰品和衣服,挣的钱基本可以满足日常开销。现在,即将毕业的她已经独自开了一家化妆品店。
她说,学艺术只是给人生发展打基础,之后能不能找到与专业相关的工作谁也不知道,艺考生一定要清楚这一点,不要只图艺术类高考录取分数线低,也应该把今后自己想干什么考虑进去,所以选择艺术院校一定要慎重。
艺考曾是很多学生的出路,但并没有做过最终考虑,以致就业时遇到瓶颈。这一现象的发生除了和学生本身在几年大学学习状况有关,国内非一流大学实际教学水平也制约了学生的发展,教育方式的落后,师资的不足。就算有好的学生也未必有好的结果。因此选择一所好的大学,才是根本出路。
自2012年起,全球著名艺术名校佛罗伦萨美院(全球美院排名第一)和帕尔玛皇家音乐学院(意大利音乐学院排名第四)等16所国立艺术院校联袂,共同在华开设为期一年的艺术留学预科班,泓钰学校是官方指定的唯一考点和培训机构。留学本不是什么新鲜事,但是要说有悠久艺术传统的大学还得去欧洲。2013年3月-5月,在泓钰学校的邀请和官方支持下,佛罗伦萨美院和帕尔玛音乐学院等顶尖名校的大师们将来华对中国艺术学子进行现场选拔考试,甄选合格学生。
出自欧洲的艺术大师数不胜数,意大利多所名校一直是培养顶尖艺术家的摇篮,这次艺术选拔考试,将非常公平的遴选优秀学生留学名牌艺术院校,名校学历相信会成为以后就业的保障。
泓钰三月份意大利院校艺术大师遴选测评预约:400-990-2390
责任编辑:李琼