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500课时留学班

课程优势
  • 欧洲共同参考框架
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  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
  • 中外教结合
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
开班时间
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A1-A2课程

课程优势
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A1A2
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A1
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A2
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B1课程

课程优势
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  • 免费重听
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TEF/TCF冲刺班

课程优势
  • 内部精编备考资料
  • 原版教材
  • 考题精讲语法练习
  • 强化听说能力
  • 精讲考试难点
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留学面签班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 针对留学面签设置
  • 详解面签材料
  • 模拟面签场景
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
授课教师
  • 中教
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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全外教口语班

课程优势
  • 精心编制内部资料
  • 全外教授课
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
授课教师
  • 纯外教授课
全外教口语精品提高班
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全外教精品口语周末班
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假期精品班

课程优势
  • 全面提高听说能力
  • 传授西方文化习俗
  • 免费试听
  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
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VIP尊享课程

课程优势
  • 根据学员需求定制课程
  • 原版教材
  • 1对1,1对2,1对3
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
  • 快速提高语法
授课教师
  • 中外教自由选择
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
开班时间
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团体培训班

课程优势
  • 根据需求定制课程
  • 经典场景模拟训练
  • 按需提供多种课程
  • 中外教单独指导
  • 强化听说能力
  • 快速提高语法
授课教师
  • 中外教自由选择
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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少儿法语班

课程优势
  • 原版幼儿教材
  • 传授西方文化习俗
  • 游戏授课相结合
  • 免费重听
  • 中外教结合
授课教师
  • 海归硕士精英
  • 学生高度认可
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魁北克技术移民主工作内容(2)

来源:未知 2012-06-05 14:36 您是第位阅读者 标签:魁北克,技术,移民

官:打算魁北克找什么样的工作。

主:按照所填表格DCS回答。并强调有过其他工作经验,可以接受别的职位。

官:只能说一个,要求直接回答问题。

主:按照所填表格回答。

官:说说魁北克有没有相关的公司。

主:说了三个公司名称,并介绍了一个公司的产品,说是我专业领域的公司。

其中主说了一个公司的名称,官说XXX,主没听懂,傻笑应对。事后副申解释官当时说那个公司不是魁北克的,而是法国的公司,是魁北克公司的竞争对手。主申事后觉得此事无所谓,无伤大雅。

官:继续说公司名称。

主:说了两个国际的公司,在魁北克也需要我这样的。

官:不认可,要求继续说当地公司的名称。

主:翻出资料,说是我找过很多资料,有的记不住。

官:要求把所有资料递交。明确不许看资料要背着说,继续说当地魁北克的公司。

主:(在翻资料的时候记住看了两个)说出名字,貌似当时还是说错了一个,承认记不住。

官:请问资料是谁做的?

主:没听懂。发呆。

副:本想说是我们自己做的,但是说了一半被制止,但是足够给主申的提示。

官:打断副申,表示我在问主申话,副申不要说话。

主:结束发呆,回答问题。

官:请问是否需要做ordre

主:需要做工程师的ordre.

(责任编辑:关老师)


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