习近平主席在2013年秋天提出共建“一带一路”的合作倡议，旨在通过加强国际合作，对接彼此发展战略，实现优势互补，促进共同发展。这也为推动区域教育大开放、大交流、大融合提供了大契机。“一带一路”沿线国家教育加强合作、共同行动，既是共建“一带一路”的重要组成部分，又为共建“一带一路”提供人才支撑。中国愿与沿线国家一道，扩大人文交流，加强人才培养，共同开创教育美好明天。
为构建“一带一路”教育共同体，共创中意国际教育合作新篇章，由中国教育发展战略学会主办，哈尔滨工业大学、意大利未来国际教育协会协办，哈尔滨工业大学附属中学校、远景国际教育集团承办的“一带一路”第九届中意国际教育高峰论坛，于2017年11月9日至11月10日在哈尔滨隆重召开。
本次会议遵循“共商共建，开放合作”的原则，努力实现“分享、创新、合作、共赢”的愿景。
会议将围绕“中意教育特点”、“中意教育特色”、“中意国际教育合作模式”、“中意国际教育发展趋势”等主题展开研讨交流。通过教育合作交流，培养高素质人才，推进经济社会发展，提高中意人民生活福祉；通过教育合作交流，扩大人文往来，筑牢地区和平基础。探索教育合作交流的机制与模式，增进教育合作交流的广度和深度，追求教育合作交流的质量和效益，互知互信、互帮互助、互学互鉴，携手推动教育发展，促进民心相通，构建“一带一路”教育共同体，共创中意国际教育合作的新篇章。
中国教育部领导、黑龙江省领导、意大利政府领导、意大利国立高校领导、中国高校领导等500余位教育界领导专家出席了本次论坛，围绕“分享、创新、合作、共赢”主题现场展开高峰对话，以不同视角全面审视共建“一带一路”教育共同体带动国际化人才培养的方式方法，为中意双方在教育领域的可持续发展提供更多探索思路和实现路径。
莅临此次中意国际教育高峰论坛的中方领导有：国家总督学、教育部原副部长、党组成员、中国教育国际交流协会会长刘利民，中国教育发展战略学会、教育部原政策法规司司长孙霄兵，国家督学、国务院教育督导委员会办公室副主任、教育部教育督导局副局长（正司级）林仕梁，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会副理事长兼秘书长董松寿，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会常务副秘书长崔文斌，教育部国家教师科研基金管理办公室主任佟学，教育部学位与研究生管理中心认证处处长李屏，国家留学基金管理委员会韩主任，黑龙江省教育厅副厅长王淑云，哈尔滨工业大学党委副书记、副校长张洪涛，哈尔滨市教育局副局长牛佳斌，哈尔滨市南岗区教育局局长丁召民，哈尔滨工业大学附属中学校理事长杨庆海，哈尔滨工业大学附属中学校长王蕾，远景国际教育集团总裁、泓钰学校总督学王正常等。
出席论坛的意方嘉宾包括：意大利共和国外交部亚洲司副司长及亚洲研究所首席顾问Attilio Massimo Iannucci，意大利未来国际教育协会副主席Piergiorgio Piazza，以及摩德纳大学校长FERRARI SERGIO，威尼斯美院院长LA BRUNA GIUSEPPE，帕尔马音乐学院院长CURTI MARIACRISTINA，佩鲁贾大学校长FIGORILLI FABRIZIO等20所意大利国立高校的院长与校领导代表等。
教育部原副部长、党组成员、国
家总督学、中国教育国际交流
协会会长 刘利民
在回顾中意两国教育交流合作历程时刘部长指出，中意作为“古丝绸之路”的两端，友好交往历史源远流长，两大古老文明始终相互吸引、交相辉映。中意两国建交以来，始终平等相待...[了解更多]
国家督学、中国教育发展战略
学会会长 孙霄兵
孙会长就目前中意两国教育现状，以及意大利教育优势做出了深刻的解读，并就如何进一步加强中意两国国际教育交流与合作提出更高要求，鼓励现场嘉宾积极对中意教育交流合作建言献策...[了解更多]
教育部中国教师科研专项基金
管理办公室主任 佟学
教育部中国教师科研专项基金管理办公室主任佟学，代表主办方总结了两天来会议取得的各项成果，并宣布“一带一路”第九届中意国际教育高峰论坛”正式闭幕，短短的两天时间，许多嘉宾...[了解更多]
意大利共和国外交部亚洲司副司长及亚洲研究所首席顾问
（意大利原驻华大使 ）
Attilio Massimo Iannucci
非常感谢“一带一路”伟大战略，作为今天意中两国友好合作与交流的重要依据。今天的新丝绸之路已不仅仅是商业的往来与交流，还包括文化教育等社会多领域深层次的交流...[了解更多]
黑龙江省教育厅副厅长 王淑云
中意两国人民的友谊在历史的发展中已经通过国之交达到民相亲、从民相亲达到心相通。特别是，泓钰学校多年来一直与意大利多所国立院校都保持着良好的合作关系，在深化中意教育方面更...[了解更多]
远景国际教育集团总裁
泓钰学校总督学 王正常
王总在致辞中指出，一带一路，全球携手，共建人类命运共同体，是习主席的战略构思，也是造福人类的伟大中国智慧。正如，著名大家费孝通箴言：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。而真正实现天下大同的至关重要的因...[了解更多]
复旦大学附属中学教务主任
杜程鹏
自2015年与泓钰学校合作开设意大利语选修课，开设了意大利语及意大利文化相关课程，学生在学习语言的过程中，还学习了意大利文化。其中对艺术感兴趣的学生可以在参加为期一年的预科课程学习之后，考入意大利国立名校...[了解更多]
内蒙古一机一中
校长吴生强
2017年，内蒙古一机一中与泓钰学校合办了中意国际实验班，开设与优质教育机构联合办学的教育机制，成为意大利国立高校优质生源基地、包头市乃至自治区意大利国立美院的指定考点...[了解更多]
南昌市实验中学
校长黄凌云
意大利是文艺复兴的发源地，有众多享誉世界的文理综合院校和高等艺术院校。感谢泓钰学校为南昌市实验中学的学生提供了打开世界窗口的平台。为培养具有中国情怀、国际视野和责任担当...[了解更多]
鲁迅美术学院附中
副校长解危
鲁迅美术学院附中的学生升学目标以国内高校为主，他们选送的学生在北京泓钰学校接受了意大利语课程以及专业大师课的培训，并成功考入世界级意大利国立美术院校，这对于鲁迅美术学 ...[了解更多]
哈尔滨工业大学附属中学校
校长王蕾
教育典范不是一张完美的设计图，不是发生在教育之前，而是蕴含于教育发展的流程和终端之中。教育要在人为沟通、人才培养、科技合作等方面发挥特殊作用，要做时代的先锋，勇担新使命...[了解更多]
佛罗伦萨美术学院教授
Marina Carmignani
佛罗伦萨美院是欧洲文艺复兴的产物，也对欧洲文艺复兴产生过巨大影响，因对世界美术界，世界美术教育作出的不可磨灭的贡献，所以有“世界美术最高学府”和“写实主义大师汇集的皇家...[了解更多]
罗马美术学院教授
Giulia Mirziale
近年来，来到罗马美院的中国学生的生源质量越来越好，同时意大利院校教授在华执教过程中也纷纷感觉到泓钰学校意大利艺术预科项目的日臻完善与学子艺术专业水平的进步。预科项目及及中意实验班课程使得学生在出国前的语言...[了解更多]
威尼斯美术学院教授
Paolo Fraternali
Fabrizio Figorilli校长首先表示，促进欧洲高等教育，尤其是课程开发，机构间合作，流动计划和综合学习，培训和研究方案方面是非常有必要的，通过不同国家的教育机构合作而获得公认的联合学位现在也是教育发展大趋势...[了解更多]
佩鲁贾美术学院教授
De Albentiis Emidio Domenico
De Albentiis Emidio Domenico教授还表示，在教育学生学习方面，要新旧知识相结合，要站在前人的基础上，去寻找新的艺术发展方向。正因为与泓钰学校有了良好的合作交流，才会让佩鲁贾美院每年都拥有一批语言与艺术基础...[了解更多]
卡拉布里亚美术学院教授
Francesco Scialo
Rosalba Montrucchio教授表示，米兰音乐学院正在积极参与国际合作，并且表示音乐文化无国界之分。她特别看重与泓钰学校的合作，认为正是因为泓钰学校，意大利音乐才受到更多中国学子的认可，才产生了一批...[了解更多]
米兰ACME美术学院院长
Lorenzo PrevidePrato
米兰ACME美院作为意大利美院中最具影响力的十所美术院校之一，入学要求主要是要求学生达到欧标意大利语B1水平以及通过学院组织的入学考试，并且在入学考试期间能够用意大利语与教授沟通，并掌握一定的美术专业术语基础...[了解更多]
罗马音乐学院钢琴教授
Riccarda Marini
他在肯定当前中国音乐学生现有成绩的同时，也指出了他们与意大利入学要求之间的差距和在入学准备方面的不足。Marini教授表示，语言文化及演奏技巧方面的欠缺会影响到学生在意大利的学习。这也正是今天中意国际教育...[了解更多]
帕维亚音乐学院院长
Maurizio Preda
Maurizio Preda院长还结合自身教学经验，为赴意学生学习提出了几点建议。他强调，学习一门专业，不仅要学习语言和专业知识，文化发源地的文化和历史学习也是非常有必要的。中意国际班和预科能够把简单的意大利语和专业 ...[了解更多]
帕尔马音乐学院副院长
CURTI MARIACRISTINA
Curti教授强调，帕尔玛音乐学院对语言和专业的入学要求都很严格，语言和文化的学习尤为重要。中国学生所欠缺的是去意大利之前的准备工作，意大利语语言的准备等。因此，中国学生学习预科准备课程很重要...[了解更多]
米兰音乐学院教授
Rosalba Montrucchio
Rosalba Montrucchio教授表示，米兰音乐学院正在积极参与国际合作，并且表示音乐文化无国界之分。她特别看重与泓钰学校的合作，认为正是因为泓钰学校，意大利音乐才受到更多中国学子的认可，才产生了一批...[了解更多]
卡利亚里音乐学院主席
Giovanni Floris
Floris主席指出学院还专门针对中国学生制定相关教育方针，即通过泓钰学校这个桥梁与中国国内优质大学和高中进行学术领域的合作，学院将与泓钰学校共同举办专业大师课交流和实践活动，把意大利音乐教...[了解更多]
萨勒诺音乐学院主席
Aniello Cerrato
Aniello Cerrato主席还表示萨勒诺音乐学院非常注重国际合作，去年已经和70个国际音乐和学校机构达成协议，Aniello Cerrato主席还说，他特别重视与泓钰学校的合作，感谢泓钰学校为他们提供众多的优质生源...[了解更多]
摩德纳大学校长
Ferrari Sergio
他提出院校间“N+N”的新的国际合作形式，即学生在中国学习一定的时间，并且在摩德纳大学学习一定的时间之后，获得双学位。他鼓励中国学生既可以通过“马可·波罗计划”也可以通过泓钰学校的文理预科项目来到摩德...[了解更多]
佩鲁贾大学校长
Fabrizio Figorilli
Fabrizio Figorilli校长首先表示，促进欧洲高等教育，尤其是课程开发，机构间合作，流动计划和综合学习，培训和研究方案方面是非常有必要的，通过不同国家的教育机构合作而获得公认的联合学位现在也是教育发展大趋势...[了解更多]
“一带一路”第九届中意国际教育高峰论坛于2017年11月9日至10日在哈尔滨隆重召开。本次论坛不仅收到意大利国务委员、总理办公室主任Simone Tani的祝贺视频，还得到意大利前总理Matteo Renzi发来的亲笔贺信，更是有幸邀请到意大利共和国外交部亚洲司副司长及亚洲研究所首席顾问（意大利原驻华大使）Attilio Massimo Iannucci亲临现场并发表热情洋溢的致辞...[了解更多]
“一带一路”沿线国家教育加强合作、共同行动，既是共建“一带一路”的重要组成部分，又为共建“一带一路”提供人才支撑。中国愿与沿线国家一道，扩大人文交流，加强人才培养，共同开创教育美好明天。 2016年10月29日至30日，由意大利未来国际教育协会主办，在中国北京召开了“第八届中意国际教育高峰论坛”。数百名中意嘉宾出席，并就中意两国国际教育展开了深入的探讨。同时，两国多所院校在峰会期间签署并达成了多项战略合作意向...[了解更多]
